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初中學生畢業鑒定評語(二篇)

更新:2019-05-28 17:25:21 來源:思而學教育網 www.9248183.com

初中生畢業鑒定評語1

1、你給人感覺很精靈,思維好,愛動腦子,有人說:濃縮就是精華,我想你印證了這句話的正確性,人小可腦子里都是智慧。在初三的前兩個月里,你顯得有些不適應,上課時有時會開小差或者和同桌講話,所以前兩次考的不是很理想,在第三次考試中才發現你漸入佳境,“不鳴則已,一鳴驚人”,取得了喜人成績。雖然課間時你顯得有些活躍,但學習上是一絲不茍的,認真完成作業。希望你牢記“雨滴對種子的叮囑,增強冒尖的勇氣”。

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2、你是一位熱情、外向的學生,又是一位有著班級榮譽感的學生,雖然有時會講一些廢話,但是大多數時間還是在奮斗的。每每犯一些錯誤時能主動到老師面前承認且誓言改正,雖沒管太久,但對你的成長也正能量的??點點滴滴的零散記憶不知能否描繪出一個讓老師喜歡的你。要記住你座右銘——“初三不虛度”,希望你以后好好加油,奮斗,為了自己的未來!

3、平時總體的表現老師感覺還不錯,可是有些貪玩,上課有時會忍不住講兩句廢話,也許這是你活潑的體現。在老師的眼中,你的學習態度還是不太端正,做作業時不怎么細心,但你確實已經改了很多,雖然效果不是很大,但總比以前好多了。老師們認為你只要在今后的幾個月里努力學習,奮發向上,還是很有希望的。

4、你是一個誠實而內向的孩子,有一定的集體榮譽感,但你的學習習慣,學習態度,競爭意識有待提高和加強。同時注意學科的平衡以及加深和拓寬,改掉平時的馬虎,個人自制能力較弱的這些壞毛病。記住這句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終生受益,老師期待你的進步。

5、你是一個聽話、懂事的孩子,知錯能改。在這一學期里,也犯過一些小小的錯誤,如在學習的時間里講廢話,作業訂正偷懶玩滑頭,但是每次經過老師的教育之后都能及時改正,態度很好!在班級里,與同學們相處和睦,上課大部分時間都能做到認真聽講,但是上英語課會發呆,希望你將這點改正。還有你做作業從不拖拉,總是能積極上交作業,只是做作業的時候有些粗心,審題不仔細,老師希望你能夠將這點改正,那么你將會站在成功的彼岸!

6、你是一個內向,不善表達自己的人,對待學習有端正的態度,認真并準時完成作業,有很強的進取心,對人以禮相待,對事認真負責,尊重師長,團結同學,熱愛集體,相信在強烈的求知欲和不斷的努力下,在20xx年中考中一定"會當凌絕頂,一覽眾山小"!

7、你是一位活潑開朗的學生,在班級中,能團結同學,學習上能認真學習。課后能按時完成作業,是一個勤奮學習的好學生。但在課堂上有時開小差,希望你克服、改正。時間在平平淡淡中流逝,你也在忙忙碌碌中度過了一學期的時光。你在老師的心目中是個尊師守紀、積極上進的印象,如果你能將自身所具有的潛質充分發揮出來,肯定會創造更加優異的成績。老師相信你在下學期一定會進步的!

8、你是一位成績比較優秀的學生,但是偶爾會犯錯誤,比如抄作業,但是你知錯就改,這一點也是很不錯的。你是一位沉默、不愛說話的學生,上課不是經常舉手,希望你以后能再接再勵,多多回答問題,相信你會改正的。總的來說,你還是挺好的。希望你以后學習多多進步,加油!

9、這幾個月來,老師們感覺你自己很厭學(或許受外界影響),但是老師們也很理解你,給你以因材施教、以人為本的教育教學要求。在老師們的心中,感覺你是個很乖的孩子,除了學習,很多事情你都能按著老師的要求去做,所以,你是一個很討人喜歡的大男孩。希望在下學期里表現要更上一層樓!雖然你學習不太行,但是你一直努力在努力地學,沒有放棄學習,希望你能堅持自己的學習夢想,考上高中(至少有書念),老師們一定會為你加油,為你鼓勁!!!

10、你是一位勤奮好學的優秀男孩,同學們很喜歡你的安靜,不僅如此,你還有端正的學習態度,從不抄襲他人作業,按時完成作業,求真務實,對待學習有一股咬定青山不放松的鉆研精神。假如你能克服上課不愛發言的膽怯狀態那就太好了。老師認為你是一塊璞玉,經過仔細雕琢定能綻放七彩的光芒!

11、老師知道你是一個誠實懂事、很有潛力的好學生。平時你學習雖然十分認真、刻苦,但是學習的專注程度不夠好,因此你的學習成績沒有大的提高,這與你真正的實力相差甚遠。盡管你在班級話語不多,可是你的身上確實有許多令老師欣賞和同學們學習的優點,如:孜孜不倦、聰明??當你朝著一個堅定的目標不斷邁進的過程中,相信會有無數的人為你喝彩!6盧靜波

12、你的性格溫和,言語不多,待人誠懇,嚴于律己,聽講認真,對待作業一絲不茍,能踴躍開拓思維,能保持良好地學習心態,以學為樂,善于感受學習的快樂,自我要求嚴格,能不斷的完善自己,孜孜不倦,希望你能在知識的海洋里暢游,更加出色!

13、你是一位性格開朗的女生,能夠團結同學,樂于助人,能夠嚴格遵守班級紀律,在學習中能夠嚴格要求自己,熱愛學習,但是不能主動回答問題,以后要多加努力噢。你雖然沒有一流的成績,但你卻有深深的自強,你一直在努力著。希望在新的學期里,面對學習的挑戰,你能堅守學習目標,好學善學,為考上理想的高中而奮斗!

14、你是一位誠實懂事、很有潛力的好學生。平時學習上十分認真、刻苦,但是學習的細心程度不夠好,導致一些可笑的錯誤,因此你的學習成績沒有明顯的提高,這與你真正的實力相差甚遠。盡管你在班級話語不多,可是你的身上確實有許多令老師欣賞,如:孜孜不倦、不求最好,只求更好,積極進取,不氣餒、不自滿??當你朝著一個堅定的目標不斷邁進的過程中,相信會有無數的人為你喝彩!

15、在這一學期中,表現雖然不是太突出,但也很不錯。在班級的日常生活中,經常為班級做積極貢獻,但也有一點不足,有一次值日遲到,沒按時掃地,因此班級被扣了1分,老師明白你感到內疚,這表明你具有很強的集體榮譽感。縱觀上學期,你的成績除了在第1次月考中有下滑,在其他的考試中都在上升,這表明你具有進取精神,在努力拼搏。總體來說你的學習狀況還是不錯的,遺憾的是英語成績一直不是太好。希假期中多多復習英語,爭取下學期有明顯的進步!

16、四班有你更精彩!一路走來,沒有收獲鮮花,你卻像一個默默無聞的護花人;沒有收獲掌聲,你卻毫不吝嗇地給予別人熱情的掌聲。盡管你在我們這個班集體中缺乏亮麗的表現,但是老師和同學都會記住你的老實本分、真誠待人。在這個學期中,你體會到了團隊的合作,同學們也感受到你一直為拖累著團隊而自責,相信你在下學期一定會盡最大的努力不讓大家失望。希望你將學習做得更好,這會為你贏得更多自信。

17、你的學習成績優秀,各個學科能均衡發展,只是語文成績較差一些,而且語文成績十分不穩定。學習習慣良好,能及時主動做好作業并上交,但有時遇到一些難題不太善于鉆研,總是等老師來講,或者向同學請教,不能一個人深入地研究,沒有養成獨立思考的好習慣。在日常生活中,能遵守中學生日常行為規范,遵守校紀校規。在平時對待同學比較友善,對待老師不是那么熱情,很少主動和老師打招呼。老師們希望你不斷努力,做得更好!

18、你是一位安靜且很認真的學生,上課時,你跟著老師的一起思考,聚精會神的聽課,但偶爾也會賣賣呆。課后很難見到你在外面玩耍,常用幾分鐘消化當堂內容,幾分鐘準備下節課的知識,學習習慣特別地好。寫作業時,你以高度的熱情來迎接每一題的挑戰,偶爾也有不認真的,最后一題有時不做。在學習的過程中,你顯得有些粗心,時常錯了一些不該錯的題目。總之,在已過去的這學期中,你在每次考試中成績都在不斷的進步,取得了驕人的成績。

19、平日里總能看到你那孜孜不倦、刻苦求學的身影;你性情溫和,團結同學,遵守紀律,但你從不服輸,不斷要求進步;學習上的那股鉆勁兒,已經使你取得了可喜的進步,在我的耳邊時常聽到許多老師對你的贊美;如果你能改掉上課不主動參與的缺點那就更完美了!駕馭命運的舵是奮斗。希你不斷努力,爭取在新學期里取得較大的突破!

20、你是一位學習態度端正,上課總是認真聽講,有一股鉆研精神,沉默少語的優秀學生。課后也能一絲不茍的完成老師布置的作業。在班級里你重視班級榮譽,不會給班級抹黑。在交往中你能團結同學,與同學友好相處,從不與同學發生矛盾。你是同學們學習的榜樣,是老師心中的好學生。

21、四班有你更“精彩”!你游離不定的眼神,顯露出自己對學習的真實想法,但老師和同學們都對你給予了充分的理解與信任。在這半學期里,你沒有把心思全部用在學習上,腦子里總想些與學習無關的事,大大小小的錯犯過不少,令老師和家長煩心,但是,你也是個知錯能改的學生,自從你上次表過決心后,再也不像以前那樣了;我想每個人都會犯錯誤,關鍵是能否從中吸取教訓,從而警醒自己以后不再犯錯誤。總的來說,這學期你的表現還是不錯的,偶爾幾次過錯都能及時改過,畢竟都過去了,我們得向前看。美好的前程正等著你哦!

22、你是一個擁有夢想而又堅持用行動實現夢想的女孩,你為了這個夢想,從農村轉入城市,來到了一所令人向往的學校讀書。一學期以來,你學習一直很認真,課后很難見到你在外面玩耍,美中不足的是你在學習的過程中,顯得有些粗心,時常錯了一些不該錯的題目,學習方法欠佳,理科成績比較薄弱。“夢想與你,無盡可能”為了實現自己的夢想,為了實現父母的愿望,老師相信你會調整思維方式,認真審題,迎難而上,一定會考上一所好高中的!加油!

23、你是一個懂事、善良的好學生,上課認真聽講,平時能夠認真的完成老師布置的學習任務,與同學相處十分和睦,很少違反學校校紀校規,從來不讓老師們費心,很自覺自律,但是在學習上有點馬虎,導致成績有些下降,老師們希望你能改掉馬虎粗心的壞習慣,做每道題、每件事時都應該仔細、細心地去完成,相信在20xx年的中考中你一定能取得優異的成績而考入漣水中學!

24、你是一個活潑、外向的學生。在老師眼里,你在班級中能團結學生,友愛他人,與同學友好相處,不輕易與同學發生矛盾,在家中愛聽父母的教育,是個好孩子。你重視班級榮譽,從不為班級抹黑。在學習上,你肯下功夫鉆開難題,課堂上,你能認真的聽講,一絲不茍的高質量完成作業,但星期天的作業有時不肯做甚至抄襲他人作業,這點不好!老師相信你會改正缺點發揚優點的,加油!

25、你是一個性格平和的人,不愿意與別人發生矛盾,在平常的學習中,喜歡開動腦筋思考問題,有很強的分析能力,課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,讓老師感到很欣慰,但有時上課會偶爾開小差,在宿舍里表現欠佳,熄燈后講話,自制力較差,希望你以后改掉這些壞習慣,把握人生的每一天,不斷進取,成就一個更出色的你。

26、你有著文文靜靜的外表,更有著活潑可愛的笑臉,待人誠懇,嚴于律己,自尊心強,好學進取。在思考問題上,要多一些冷靜全面的具有知識性的思考、少一些感性片面的無依據的想法,用這樣的思維習慣去解決題目也許錯誤率會很低,學習成績也會有明顯的進步。希望課堂上主動勇敢地發表自己的觀點,多交流,遇到不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多練習,不用去想攀多高,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的夢想一定會實現。

27、你是一位學習態度端正,上課總是認真聽講,有一股鉆研精神,沉默少語的優秀學生,不僅如此,你還團結同學,尊敬師長,知錯就改。一學期以來,學習上你有上進心,但缺少挑戰意識。“特優生”的果實,永遠掛在樹梢,只要你努力往上跳一跳,就能摘到!辛勤的汗水灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實。下學期更加關鍵,老師相信你一定能證明你是一名特別優秀的學生,爭取讓老師和同學們對你刮目相看!

28、你是一個性格溫和,學習認真的一位優秀學生,在平時的學習中,能夠做到認真聽講,獨立地完成每一份作業,課堂上緊緊的跟著老師的教學思路,聚精會神的聽課。作為班級的學習委,你是學習的楷模,在班級管理中你能獻計獻策,認真負責的管理好班級,贏得同學敬佩,老師欣慰。但有時也會忙中出錯,有些地方檢查不到位,希望你在下學期更加努力,在學業上有更大的進步!

29、你是一位性格比較開朗的學生,學習上比較認真,但是有時很粗心,使一些簡單的題目做錯了,希望你以后能查漏補缺,做得更好,學習更加認真,活出你自己的精彩,讓同學們對你刮目相看,老師相信你!

30、你是一位活潑開朗的女孩,寫字漂亮,喜歡樂于助人,就是對于學習沒有濃厚的興趣,上課沒有做到積極主動,沒有專心致志地聽講,課后作業沒有認真做,有時還會邊做邊講話,有時做得草草了事,有幾次不想做竟然抄襲他人,由于對待作業的糟糕態度,所以你的成績一直不出色。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”。希望你能夠嚴格要求自己,樹立學習的信心,感受學習過程的樂趣,在新的學期里取得更大的進步。

31、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力需進一步培養和提高。

32、你善良懂事,令人欣賞;沉穩踏實,惹人喜愛;熱情懂事,值得稱贊。在你樸實的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明才智,因而你總是散發出不凡的魅力。你勤奮好學,以無聲的語言贏得同學們的欽佩。在通往知識頂峰的道路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!老師相信你會成為胸納百川,恢宏大度,披荊斬棘的杰出人才。

33、你是一個聰明的孩子,每次下課時總能看見他伏案思考的情景,基礎知識很扎實,每次考試成績總是那么的穩定,但老師們更想看到“微微”的進步,相信有你這樣的聰明,只要努力一定會取得更加優異的成績。

34、你活潑開朗,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,也許這并不是你的缺點,但是只玩而不學,知識是不會主動鉆進你的腦子里。老師曾記得你也說過有些知識不懂,但卻不見你課堂主動提問,缺少勤學好問的品質。老師贈你一句話;要學就學的踏實,要玩就玩的痛快。

35、你是一位不張揚的學生,在課堂上能認真聽講,作業也能做到一絲不茍。在班級里,不用老師操心,作為班干的你,雖然不能事事明察,但也能盡職盡力。在第一學期的幾次考試中,你的成績顯得有所下降,可能是學習思想問題,希望你能竭力改變,在下學期中取得較大進步。

36、你的成績不管是在班級中還是在年級中,都很良好,你也想著怎么樣一下子變得特別優秀,很有上進心。你做事有時會很馬虎,往往弄巧成拙,還要注意細節哦!粗心大意的你,有時候說話很直接,會得傷害別人,曾記得體育老師就被你傷害過,但你能很快認識到錯誤并改正,這一點很好!老師希望你能夠進一步完善自己,在日常學習中,學習激情要持之以恒,籃球要打的適可而止,應該把更多的精力放在學習上,為走向漣中做準備!

初中生畢業鑒定評語2

1) 該生工作認真踏實,積極協助導師、班級學生干部開展各項工作,并在工作中表現出較強的責任心,表現出較強的組織能力、溝通能力,能夠創造性分析問題與解決問題。有一定的服務意識和奉獻精神具備團隊合作精神。積極參加各種社會實踐活動。

2) 該生為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協作能力,富有責任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神,是一名合格的畢業生。

3) 該生有較強的適應能力和團體協作能力,富有責任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。責任心強,能吃苦耐勞愛崗敬業,是一名合格的畢業生。

4) 該生開朗活潑、意志力較堅強,對工作態度執著,從不半途而廢,敢于承擔責任;工作適應能力較強,對新事物上手比較快。思維活躍,性格直率,為人坦誠;且學習態度端正,是一名合格的畢業生。

5) 你是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,遵守紀律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學習認真,是一位合格的具有較好綜合素質的高中畢業生。

6) 該生能很好地履行中學生行為規范。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德智體全面發展且綜合素質高的好學生。

7) 該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質高的學生。

8) 該生上進心強,嚴格要求自己,遵紀守法,團結同學,積極參加社會實踐和文體活動。有理想,學習刻苦,勤學好問,不斷在成長的道路上探索,思維敏捷,成績優良,是個德智體全面發展,綜合素質高的優秀學生。

9) 你是一位肯學上進的學生,性格開朗,遵守紀律,團結同學,關心集體,積極參加體育運動,有體育特長,曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會并取得好成績。成績有了很大的提高,是一位合格的高中畢業生。

10) 該生遵紀守法,團結同學,待人熱情有禮貌,尊老愛幼,主動做好事。關心集體榮譽,積極配合班團干部完成各種社會實踐,堅持體育鍛煉,是德智體全面發展,有理想,素質高的好學生。

11) 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

12) 該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,態度認真,是有理想,有抱負,綜合素質高的學生。

13) 你是一位品學優良的學生,思想上進,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,成績良好,是一位合格的具有較高素質的高中畢業生。

14) 該生認真遵守中學生日常行為規范。時間觀念強,不早退,不曠課。善于獨立思考問題,遇到問題敢于請教,學風踏實。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極參加各項活動。有理想有抱負,是位全面發展的好學生。

15) 該生三年以來,能以校紀班規嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。為人誠實,生活儉樸,勞動積極肯干。是個有涵養,素質高的好學生。

16) 該生認真遵守學校的規章制度,嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長,團結同學。有理想,有抱負。學習認真刻苦,勤學好問,成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,生活儉樸,為人誠實。是位德智體全面發展的好學生。

17) 該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。

18) 該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優的好學生。

19) 該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較為踏實。是一位發展全面的好學生。

20) 該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人誠實,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德智體全面發展的學生。

21) 該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的具有較高素質的高中畢業生。

22) 該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。

23) 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學。學習態度認真,勤學好問,成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。

24) 性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人涵養好,富有文明禮貌,人際關系好,曾被評為生活先進個人熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲勞動踴躍分子學習目的性強,自發性高,刻苦勤奮,銳意進取,始末如一,成績始末處于上游水平,曾獲二等助學金和三好學生專業知識扎實,取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,事情責任感重,事業心強,深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是鎮江市先進集體的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。

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