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民主生活會四個方面發言提綱(三篇)

更新:2019-05-29 17:33:59 來源:思而學教育網 www.9248183.com

【篇一】

今天,按照 xx 要求召開領導班子“兩學一做”專題民主生活會。作為一名領導干部,會前,我認真學習習總書記系列講話,學習十八屆六中全會精神、黨章、黨規、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》,以及今年以來集團公司黨委出臺的一系列新制度、新規范等內容,自覺參加“講看齊、見行動”學習討論活動,牢固樹立“四個意識”,并赴基層單位,征求管技人員、普通黨員、員工群眾對整個班子和對我個人的意見和建議,并按照“三必談”的要求開展了談心活動。通過系統深入學習、認真查擺問題、廣泛征求意見以及開展談心活動,現就本人在“兩學一做”等方面存在的突出問題、主要原因剖析以及下一步整改措施作一簡要匯報。不到、不當之處敬請各位領導批評指正,我將虛心接受,并認真加以整改。

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一、存在的主要問題

1.學習的自覺性不強。主要表現在:一是對“兩學一做”學習得不精不深。自活動開展以來,我雖然對有關習總書記講話、黨章黨規的一些重要篇目都有所涉獵,但學習時缺乏深度思考。特別是自我學習缺少系統性、計劃性,缺少擠勁、鉆勁,學習的不夠深入、不夠細致、不夠全面,對總書記講話、黨章黨規理解得不深不透。二是對供應體系理論知識的標準學習不夠深入全面,掌握不透徹,運用不夠熟練,僅僅是憑經驗工作,靠習慣辦事,對供應公司全局工作中的問題,有時還不太善于從理論高度進行分析研究,拿出的措施針對性不強。

2.工作作風不夠扎實,創新意識不強。主要表現在一是日常下基層、到現場,很多時候是進行常規工作調研,但帶著問題搞調研做得不夠,特別是對不同時期基層單位干部職工的思想狀況了解掌握不夠,這在征求意見的過程中員工群眾也予以反映,也是我下一步工作改正的重點。二是作風上剛性不夠,盡管自身理想信念堅定,但在工作中剛性還不夠。雖然對形式化的東西非常抵觸,也做了些“去形式化”的工作,但思想上還沒有樹立“零容忍”的態度,工作力度還有待提升。

3.超前謀劃意識不強。在煤炭行業經濟形勢下滑的大背景下,對隨之而來的一系列困難和問題估計還不夠充分、不夠全面,在謀劃應對危機的策略上還不夠超前。目前因經濟不景氣,歷史欠賬較多,出現了一些訴訟案件。這些案件都在積極協調處理中,總體還處于可控范疇,未發生系統性風險。

4.在廉潔自律上嚴格要求自己,但也有注意不夠的地方。在大的方面,能夠嚴格按照中央關于“黨員領導干部廉潔自律若干準則”要求自己,注重加強黨性修養,遵守《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》和“七個不準”、中央八項規定的要求,遵守集團公司十條禁令、三條紅線的規定,做到警戒常記,警鐘常鳴,辦事做到公平、公正、公開,講黨性,講原則。但在日常生活中也存在著一些細節問題處理的不好,比如客戶來公司協調欠款問題,礙于情面,也為了推動工作,請客戶吃飯,雖然不違反規定,也影響不好。

二、產生問題的原因剖析

一是思想認識有偏差,主要表現在一是認為公司是物資供應及貿易單位,情況特殊,政治工作只要圍繞經營中心開展就行了,對新形勢下加強政治工作的迫切性和重要性缺乏足夠的認識,不能很好地運用科學理論武裝頭腦,指導工作。二是認為只要抓好全局工作安排,保證工作順利進行,不致于偏離總的方向,并略有提高就行了,沒有靜下心來認真系統地去鉆研理論知識。

二是理論學習意識不夠,主觀原因在于自身缺乏系統學習,有的雖然學了,膚淺的很,理解不深刻,有時工作忙一點,也就把讀書學習放下了,有時偏重實用主義,而不會運用科學理論的立場、觀點和方法來具體研究、分析和解決工作中存在的問題。有時候還認為自己學習已抓得很緊,有自滿心理。沒有深刻認識到學無止境,沒有認識到只有不斷地學習,才能不斷提高,才能更好地把理論學習與解決實際問題相結合。有時候認為只要落實好集團公司的經營政策就可以了,在某種程度上存在安于現狀的思想觀念,探索工作新思路、新方法以及管理的新機制、新手段的理念創新略有不足,爭一流、創特色的意識還需進一步加強。

三是抓落實兌現不夠,認為工作只要安排下去就行了,落實不夠。工作有時憑主觀想象,憑一時的熱情,招數不多,創新不夠。在工作中接觸的問題很多,但是依靠公司自身也很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能夠解決員工群眾在工作中遇到的實際問題,給員工群眾提供一個相對優越的工作、生活環境;另一方面,很多問題靠我們公司自身的力量無法解決,經常會產生畏難情緒。比較突出的是,目前因為整個公司資金緊張,許多客戶因為歷史欠賬問題,雖然訂貨了,遲遲不愿發貨,協調起來很困難,致使工作推動起來非常的被動。

三、今后的努力方向和改進措施

一是進一步深入學習政治理論,增強黨性修養。好學才能上進,好學才有本領,只有真學真懂才能鍛造真修為。在政治理論學習上力戒蜻蜓點水,做到全面學習與深入學習相結合,政治理論與實際工作相結合,堅守共產黨人的精神追求,并實實在在體現到工作、生活中去,確保在立場上、思想上、行動上與黨中央、省委、集團公司黨委保持高度一致。

二是進一步堅持民主集中制,充分發揮班子集體領導作用。相信和依靠群眾,充分發揮班子和群眾的積極性是搞好一切工作的基礎。一是涉及“三重一大”等需要班子集中研究的問題,繼續堅持民主集中制好的做法,在研究討論問題時把自己當做班子中平等的一員,充分發揚民主,嚴格按照程序決策,按規矩辦事,注重聽取不同意見,不搞一言堂甚至家長制,同時支持班子成員在職責范圍內獨立負責的開展工作,最終形成集體的聲音,班子的步調;二是廣泛聽取群眾意見,關心職工的切身利益,貼近群眾心聲,特別是一些好的建議盡可能采納,把對上負責和對下負責統一起來,著力實現好、維護好、發展好員工的根本利益。

三是進一步深入倡導務實作風、率先垂范。在工作中繼續堅持求真務實的原則,多利用工作時間,深入基層、深入群眾、深入一線掌握第一手的資料,做到同干部群眾一起分析研究,帶著問題去思考,探討解決問題的措施和辦法,以嚴格的標準、扎實的作風,進一步出實策、鼓實勁、辦實事,統籌兼顧、超前謀劃,確保在新常態下帶領供應公司實現新發展。

四是進一步堅持廉潔奉公,提高自身修養。始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,時常對照黨章,對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從業若干準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,時刻反省自己,警示自己,真正做到理想常在、信念常駐、宗旨不變,永葆共產黨員的政治本色。

以上是本人一些自我反思和學習體會,有些方面可能不夠全面,思想根源挖的也不夠深刻,真誠希望大家通過提意見,提建議,進行批評教育,使我思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯增強,力爭能夠成為一名合格的黨員領導干部。

【篇二】

在“五查五看”學習活動中,結合“兩學一做”,認真檢查和自我剖析,仔查找自身缺點和不足,有了今后努力的方向。

1、查思想:以前只注重業務學習,往往忽視政治上的學習,對黨章等黨的理論,學習不系統,掌握不全面,理解不深刻。因而對如何更好地保持黨的先進性缺乏深刻的思考和認識。思想決定行動,今后要加強政治學習,把對黨的認識體現在實際行動中,不但要在心里愛黨,更要時刻亮明身份言黨護黨,用表率體現黨的先進性。

2、查工作:在本職工作中還沒有做到精益求精,還存在一定差距。隨著新學科不斷涌現,體現在專業圖書中就是主題復雜和學科交叉,加之 xx 學科專業細化和變動的需要,有時分類準確恰當難度加大,自己自信以往的分編知識和經驗,實際是可能出現一些偏差。黨是最講認真二字并與時俱進的,所以要在今后工作中關注學科發展,認真細致研究中圖法第五版,強化工作責任心和進一步提高分編質量。

3、查服務:雖然不在一線窗口部門,但也要時刻心系讀者,通過提高編目質量,降低差錯率,愛崗敬業體現黨的全心全意為人民服務的宗旨。

4、查紀律:作為一名共產黨員,我認為自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內在的,就是通過嚴守黨的政治紀律和組織紀律體現黨性,并通過嚴格遵守校館各項制度和規定,亮身份做表率。

5、查學習:學習的積極性、主動性和自覺性不太強,往往是要求學什么就學什么,有交差的思想。政治學習缺乏系統性、業務學習缺乏前瞻性、學術研究缺乏連貫性,今后要克服惰性,爭取積極、主動深入學習,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,進一步提升業務素質和學術水平,為更好地勝任本職干好工作打下堅實的知識和能力基礎。

【篇三】

按照《xx 系統關于深化“兩學一做”學習教育開展黨風黨紀專題教育通知》的要求,以“嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”為主題,xx 領導班子認真學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨問責條例》等黨內法規,深入學習習近平總書記關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列重要講話精神,對照反思發生在我省、特別是發生在我校個別黨員領導干部身上的違紀違法案例,深刻認識到黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性。

一、學習與認識

保持共產黨員的先進性、純潔性是黨員的基本要求,黨的執政使命要靠每一名共產黨員認真工作,每個共產黨員都要牢記使命,勤奮工作。通過“兩學一做”學習教育,上黨課、學習習近平講話精神,記筆記、寫體會。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,全面查擺、認真梳理、深入查找我院全面從嚴治黨方面存在的突出問題。通過嚴肅認真開展批評和自我批評,xx 領導班子達成了共識。大家深刻認識的全面從嚴治黨,進一步嚴肅黨規黨紀、嚴明紀律要求的必要性、重要性。 xx 領導班子一貫嚴格遵守和執行黨的政治紀律,對照黨章和黨內各種規定要求,堅持四項基本原則,在思想、行動上時刻和 xx 黨委保持高度一致,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持執行黨政聯席會議制度,堅決貫徹民主集中制,落實“三重一大”規定,堅持集體決策,自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事,切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。嚴格按照 xx規章制度辦事,執行干部人事紀律,高度重視優秀人才引進工作和干部培養選任工作。認真落實黨風廉政建設責任制,落實“一崗雙責”,嚴格遵守廉潔從政準則,切實提高了拒腐防變能力。自覺遵守黨的群眾紀律,工作紀律、生活紀律,密切聯系群眾。

二、存在問題及表現

1、理論學習不系統、不深入。在學習上,缺乏系統性和深入性,靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想、作風建設理論和業務知識不夠,學習過程中也只是泛泛地讀一讀,遇到問題缺乏攻堅意識,沒有真正掌握這些理論的深刻內涵,沒有把握這些理論的精髓,沒有真正地學以致用,不能有效地促進和創新工作;存在一些習慣性做法和觀念,沒有把思想觀念、思維方式、工作思路轉到科學發展的軌道,導致缺乏開拓創新精神,求真務實的作風不過硬,有些應及時解決的 xx 關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。

2、基礎組織建設黨總支主體責任未能充分發揮,對黨員領導干部的要求不夠嚴格,“三會一課”制度未能有效落實,黨小組活動較少,黨的先鋒模范作用發揮不夠。

3、創新意識、進取精神不夠強。思想觀念還不能完全適應轉型發展的要求,站位不高,眼界不寬。有時從客觀條件上找原因多,從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面找原因少。在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性。有時只顧埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點子較少。

4、管理服務方式不到位。一方面因礙于面子,顧及情緒,存在管理不嚴、管理不到位、工作落實有折扣或未落實到位的現象,有時存在著應付以求過關的想法;另一方面,遇到緊急事件時,有急躁情緒,缺乏科學的方法方式。

5、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓而不緊、抓而不細現象,收效不好。制定出臺了相關工作制度,但執行制度的意識不強。在教學、學生、管理服務等方面存在應付檢查的現象;傳達 xx 精神照搬照轉,落實執行時雖然結合實際,但缺乏創造性,缺乏指導,有生搬硬套的現象。

6、發揮黨總支監督保證作用上不夠主動,在出現問題后才主動參與解決,特別是在教學工作方面比較突出。

7、主動性不強。有時滿足于現狀,重視取得的成績,容易滿足;對存在的問題和困難,容易有畏難情緒,或者有“等”、“靠”xx 的思想。

8、對教職工思想教育流于形式,對觸及思想深處的問題,缺少工作方式,思想上還有為難情緒,有時不想動真碰硬。對教師表揚的多,批評的少,存在怕得罪人的思想。

9、對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強,認為院系作為一線教學單位,在工作中不會出現嚴重違紀違法現象,放松了警戒。

10、艱苦奮斗意識淡薄了。存在怕苦怕累的心態,得過且過的心態在一定程度存在。

三、產生原因分析

經過深入剖析,一致認為主要原因是領導班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律等方面與從嚴治黨的要求還不同程度存在差距和問題。

(一)理想信念不夠堅定、宗旨意識淡薄。雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義和共產主義的信念,堅定對中國特色社會主義道路認同,堅定對實現轉型發展的信心,但與堅定理想信念的要求還有差距。一方面不能把執行黨的政策、黨委決策同堅持黨的最高理想統一起來,不能把全面發展、轉型發展同堅持共產主義理想信念結合起來,不能把堅持 xx 第一同積極解決xx 反映的突出問題結合起來。另一方面深入教室、琴房、宿舍了解情況還不夠,與 xx 的期望值還有一定差距,與 xx 的充分溝通、主動交流談心上還需要進一步加強,在工作中還沒有真正做到想 xx所想、急 xx 所急。

(二)群眾觀點不牢、作風不扎實。黨的群眾觀點就是全心全意為人民服務的觀點,一切向人民群眾負責的觀點,虛心向人民群眾學習的觀點。關心 xx 不夠,心系 xx、服務xx 的思想意識較弱,對 xx 關心不主動,沒有想辦法解決他們的實際困難。日常工作過程中,總是以事務性工作多、太忙為由,很少主動了解情況、征求意見、解決問題,面對不斷涌現出的新情況、新問題,認識不足、觀察不夠,深入調查研究分析不夠,聽片面之言、憑經驗辦事。虛心向教師學習的意識不強,沒有充分發揮 xx 的積極性和聰明才智,為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實,對 xx 反映的情況處理不及時。

(三)對改進作風的認識還不到位、規定執行不嚴格。對黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨的生死存亡的重大問題認識不足,沒有充分認識到黨員干部的一言一行對校風、系風的影響作用,要求還不嚴,標準還不高。一是對改進作風的認識還不到位。落實改進作風的各項規定,認識上還沒有完全實現從“要我改”到“我要改”的轉變;改進作風的內在動力不足,避重就輕,打擦邊球現象還存在。規定執行不嚴格、不徹底、不到位,也是導致“四風”問題仍然存在的重要原因。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著經濟狀況的好轉和生活水平的提高,產生了貪圖享受的欲望,公仆意識、責任意識淡薄了,奉獻精神衰退。 (四)創新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創造性開展工作,改革意識有待繼續增強。面對轉型發展的重要機遇期,在科學設計規劃、主動與一線、與知名院校聯系不夠,工作實績較少。

四、今后的努力方向和改進措施

1、把學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨問責條例》、習近平總書記關于從嚴治黨一系列重要講話精神作為當前的一項重要政治任務抓緊抓好,用講話精神統一思想、武裝頭腦,扎扎實實搞好學習活動,下定決心、努力解決“不嚴不實”方面存在的問題。

2、加強組織建設,豐富政治理論學習的形式。認真落實“三會一課”制度,發揮黨小組作用。采取請領導、專家講座、現場學習或看專家講座光盤、開展輔導報告、通過 QQ、微信平臺等方式進行互動交流,豐富黨的組織生活,加強組織建設。

3、轉變工作態度,堅決克服應付的工作態度;要結合xx 轉型發展的實際,整體謀劃,找準工作的切入點,提高工作效率和質量,落實好各項工作。

4、建立工作制度,健全 xx 領導聯系工作制度。經常與xx 交流思想,了解各方面情況,及時發現問題和解決問題,避免問題找上門,工作被動。

5、要進一步擴大民主,完善黨政聯席會議制度。在工作運行中,一些細節方面進一步提高群眾的參與度,全面征求黨內外群眾意見;在相關的工作中積極征求非黨人士的意見建議。

6、增強事業心和責任感。領導班子必須積極進取,振作精神,為大家作出表率;堅決克服等、靠的思想,帶領大家想辦法克服存在的困難,敢于迎難而上,帶領大家積極進取。

7、堅持原則,善于批評。對在工作上不積極努力的同志,敢于批評,不能遷就;堅持原則,嚴格遵守制度,一視同仁,不循私情;不但要敢于批評,更要善于批評。

8、細化領導聽課制度,形成長效機制。了解教師授課情況和學生課堂情況,為有針對性地開展提高教師教學水平、提高學生學習水平工作掌握第一手材料。

9、堅持發揚艱苦樸素的優良傳統和作風,遇事多動腦袋、多想“口袋”,能節約就節約、能不支出就不支出,堅決為 xx“掌好舵、管好家、服好務”。

10、加強科級干部的培養教育和管理工作。目前我院科級干部配置比較齊,科級干部是我院各項工作的中堅力量,充分發揮每個同志的作用,激發大家的工作熱情,調動積極性,培養責任意識和擔當意識,提高組織管理能力。當前我校正處于轉型發展的關鍵時期,十三五規劃目標以制定完畢,xx 各項工作處于良好發展態勢,隨著“兩學一做”專題學習教育的深入開展,xx 各項工作穩步推進,領導班子要精誠團結,帶好隊伍,激發干事創業的熱情,我們要團結一心,真抓實干,實實在在謀事、創業、做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象,為 xx 轉型發展做貢獻。

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